Früh übt sich – Erkennen von Falschmeldungen online
2. Juli 2021
„Das Internet ist ein Werkzeug, es liegt an den Menschen, wie sie es nutzen.“ (https://www.swisscom.ch/content/dam/swisscom/de/sai-new/enter/fake-news/sc_enter_de_20210125interaktiv.pdf)
Diese Themenwoche befasst sich mit „Fake News“. Auch in dieser Woche halten wir für die Zielgruppe Eltern und Familie spezifische Informationen bereit.
„Der US-amerikanische Philosoph William James hat Anfang des letzten Jahrhunderts den Begriff der Wahrheit so definiert, dass für uns Menschen das wahr ist, was uns nützt: Wir achten nicht immer auf die Fakten, wenn wir etwas glauben, sondern nehmen das als wahr an, was in unsere Welt passt.“ (https://www.swisscom.ch/content/dam/swisscom/de/sai-new/enter/fake-news/sc_enter_de_20210125interaktiv.pdf)
Das Phänomen der Verbreitung von Falschinformationen erfolgt heutzutage besonders über die digitalen Medien. Es ist wichtig, dass Kinder und Jugendliche darüber Bescheid wissen. Sie sollten lernen, wie sie falsche Nachrichten erkennen können. Welche Absicht verfolgt ein Beitrag? Und welche Mittel werden eingesetzt, um die Wahrheit zu beeinflussen?
Über den nachfolgenden Link können Sie den „Ratgeber digitale Medien ,enter‘“ mit dem Schwerpunkt Fake News abrufen:
Der Bayerische Rundfunk bietet in Kooperation mit dem ZDF, der ARD und weiteren Akteuren das Projekt „so geht MEDIEN“ mit verschiedenen Themenmodulen an. Unter dem nachfolgenden Link können Sie eine Online-Schulstunde zum Thema Fake News abrufen:
https://www.br.de/sogehtmedien/schulstunde-fake-news-100.html
Der Südwestrundfunk (SWR) hat einen „Fake-Finder“ entwickelt. Dieser bietet Tipps zum Aufdecken von Fake News an sowie ein Quiz, um sich selbst zu testen, wie gut man Fake News entlarven kann.
Hier der Link zu den Tipps: https://swrfakefinder.de/#tipps
Hier geht es zum Quiz: https://swrfakefinder.de/#start
